高校人人学AI时代，AI通识教育老师先行，自我提升正当时

随着“高校人人学AI”时代的到来，AI通识教育的升级已成为教育领域的新焦点，为了应对这一变革，老师们纷纷自我提升，率先适应AI教育的新趋势，这一潮流意味着AI知识的普及不再局限于特定领域，而是成为广大高校学生的必修课程，推动了AI教育的全面发展。

为迎接“高校人人学ai”时代，全国高校纷纷开设人工智能通识课程。为提升教学水平，西安交通大学与百度合作，举办了ai通识教育高级研修班，来自全国60余位高校教师参加了此次为期两天的培训。

本次研修班由教育部大学计算机课程改革虚拟教研室主办，旨在帮助教师更好地理解和教授人工智能相关知识。参训教师来自不同专业背景，其中超过三分之一已在秋季学期开设了AI通识课程。 许多教师表示，希望通过与企业合作，学习最新的AI工具和案例，提升教学效果，解决“教什么”和“怎么教”的问题。

研修班重点围绕产业级AI小模型和大模型实践平台展开，内容涵盖大模型实践和应用，并设置了不同难度等级（零代码、低代码、高代码）。教师们在百度工程师指导下，实际操作了图像分类、文物修复、论文优化、文案创作等项目，这些项目都可直接应用于教学。

教育部高等学校大学计算机课程指导委员会秘书长桂小林教授出席并做了主题分享，他强调AI是各专业发展的催化剂，大学计算机教育需与时俱进，培养学生解决复杂工程问题的能力。百度提供的师资培训和技术支持，为我国计算机教育转型升级提供了重要助力。

人工智能正在深刻改变教育行业，高校与企业合作探索AI通识教育，将培养更多适应时代需求的复合型人才，为社会发展注入新的活力。